Нажмите на значок, для печати полной версии документа на Вашем принтере

---

    Образовательный процесс в дошкольных группах МБОУ Школа № 24 г.о. Самара организован на основе примерной основной образовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Веракса, М.А. Васильева, Т.С.Комарова. Данная программа предусматривает создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовку ребенка к жизни в современном обществе.

    В дошкольных группах функционирует логопедический пункт, который охватывает 25 детей старшего возраста. Занятия проводит учитель-логопед 1 категории Петрова Екатерина Васильевна.

    Цели образовательного процесса удовлетворение потребностей семьи в: оздоровительной работе с ребенком; развитие индивидуальных способностей, заложенных в каждом ребенке; приобретение способностей, которые необходимы для жизни в современном обществе (основы правовой культуры, нравственно-патриотического воспитания); готовности ребенка к дальнейшему обучению. Обеспечение защиты жизненно важных интересов каждого ребенка, создание условий для удовлетворения базовых потребностей, обеспечивающих формирование и развитие ребенка-дошкольника в рамках образовательного пространства, представляют суть процесса обеспечения его безопасности и смыслом деятельности детского сада.

    Постановка детей в очередь на зачисление в дошкольные группы осуществляется в приёмные дни при наличии следующих документов:

● Паспорт родителя (законного представителя) ребёнка оригинал и копия;

● Свидетельство о рождении ребёнка оригинал и копия;

● Справка с места регистрации или пребывания по месту жительства ребёнка;

● Документ, подтверждающий право первоочередного или внеочередного зачисления (при наличии).

    Зачисление детей в дошкольные группы осуществляется на основании следующих документов:

• заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей);

• медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка;

• заключения психолого-медико-педагогической комиссии или медицинского заключения для детей с ограниченными возможностями здоровья, с указанием направленности группы, которую может посещать ребенок.